郑凌娟老师：

工作和学习经历：

1995 – 1999， 山西大学， 英语语言文学专业，攻读学士学位；

1999 – 2001， 任教于昆明理工大学人文学院；

2001 – 2004， 广外英文学院，英美文学专业，攻读硕士学位；

2004年至今， 任教于广外英文学院英美文学系；

2011年9月， 英国兰卡斯特大学短期访学；

2016年2月， 美国哈丁大学短期访学。

主要承当课程：

CECL交际英语（一年级必修课）、英国文学（三年级必修课）、20世纪英国文学（三年级文学专业方向课）

近几年发表的文章：

2018， “论文学课课堂对话的有效实现”，《教育理论与实践》；

2014， “发掘康拉德多元的文学空间–解读《文明的前哨》中玛口拉的人物身份塑造”，《解放军外国语学院学报》；

2018, “和合审美之浅析“， 《文化学刊》；

2012，“莱辛《第三、四、五区域的联姻》中的两性和谐”，载《女性书写与书写女性：20世纪英美女性文学研究》；

2016， “重读《悼念集》-关于生存还是死亡”，《名作欣赏》；

2017， “《普鲁弗洛克的情歌》–一首关于时间的歌“， 《芒种》；

2017， “解析《遗物》女主人公寻找意义的悲剧之路“，《文教资料》。

项目情况

①2015年广东外语外贸大学人才领航教研科研资助项目“从CECL的设计理念看交际语言教学的哲学基础”，参与，在研；

②2015年全国高校外语教学科研项目“英美文学教学中的人文理念与实践”（2015GD0017A），参与，已结项；

③广东省“211工程”第三期重点学科建设项目“女性主义视角下的20世纪英美女作家研究”（项目编号：GDUFS211-1-005），参与，于2011年结项；

④主持2012年校级青年联合基金项目“康拉德小说研究”,于2014年结项；

⑤参与《交际英语教程核心课程(一)》的修订工作,主要负责教材第二单元的修改编写，《新交际英语（综合教程）》于2016年1月由外语教学与研究出版社出版；

⑥参与广东外语外贸大学英文学院“英美文学”2009年“国家精品课程”的申报工作。